En una entrevista exclusiva con Canal 36, Patricia Campos, ministra de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, compartió detalles sobre los desafíos que enfrenta desde que asumió su nuevo rol, el futuro de la educación en la provincia, y su visión de una transformación integral que abarque desde la tecnología hasta la creación de nuevas oportunidades para los estudiantes.
"Un cambio rotundo en mi vida"
Patricia Campos, quien comenzó su carrera como personal de apoyo en Ingeniero Jacobacci, relató cómo su vida cambió de manera drástica desde que asumió la conducción del Ministerio de Educación y Derechos Humanos. “Es una historia de superación”, expresó con humildad. "Este desafío implica una fuerte voluntad de levantarse cada día con el deseo de aprender cosas nuevas", comentó, subrayando la importancia del compromiso diario en la gestión de un ministerio tan complejo.
Lo notable es su ascenso desde los niveles más bajos del sistema educativo hasta la cúspide, lo que le otorga una perspectiva única. "He pasado por todos los cargos del escalafón, menos supervisora. Eso me ha permitido tener una mirada diferente", dijo, destacando que su conocimiento profundo de las dificultades que enfrentan los trabajadores en el territorio la ayuda a llevar adelante su gestión con una mayor empatía.
La importancia de la tecnología en el aula
Campos también abordó uno de los temas más relevantes del debate actual: la incorporación de la tecnología y la inteligencia artificial en las aulas. Aunque admitió que las nuevas tecnologías suponen un desafío para su generación, la ministra subrayó la necesidad de estar actualizados: "Los primeros que van a entender la inteligencia artificial van a ser los alumnos.
La ministra dejó claro que esta transformación no es opcional, sino crucial para el futuro de la educación en Río Negro. "Estamos iniciando un sondeo de preocupaciones sobre cómo los estudiantes se relacionan con las nuevas tecnologías y cómo el docente tiene que estar preparado para acompañar ese transitar por las aulas", explicó, haciendo hincapié en que este debate será abierto e inclusivo, con la participación de toda la sociedad rionegrina.
Nuevas oportunidades: Escuela Técnica en El Bolsón
Una de las noticias más destacadas de la entrevista fue el anuncio de la apertura de una nueva escuela técnica en El Bolsón. Campos expresó su entusiasmo por este proyecto, afirmando: "Hace muchos años que no teníamos una escuela nueva, y si es técnica, se nos ilumina la cara a todos".
Esta escuela, que se especializará en hotelería y gastronomía, se alinea con la matriz productiva de la región. "Estamos convencidos de que la enseñanza debe estar íntimamente relacionada con la producción del lugar", dijo la ministra. La escuela técnica, que funcionará inicialmente con dos primeros años, tendrá su sede provisional en escuelas amigas, mientras se construye su propio edificio. "Aún estamos evaluando el lugar más apropiado, pero la necesidad específica para El Bolsón radica en la zona de la Escuela 140", señaló Campos, en referencia a la ubicación temporal de la nueva institución.
Un futuro con más escuelas técnicas
Pero no solo El Bolsón verá avances en educación técnica. Campos adelantó que otras regiones de la provincia, como Catriel, también contarán con nuevas escuelas técnicas en 2025. "La demanda de preparación técnica es muy grande", afirmó, subrayando que este tipo de formación es crucial para la empleabilidad de los estudiantes.
El enfoque de su gestión está en garantizar que los jóvenes puedan optar por continuar estudios superiores o insertarse directamente en el mercado laboral con las habilidades adecuadas. "Queremos que nuestros estudiantes tengan un futuro laboral sólido, que estén preparados para la industria", enfatizó Campos.
La reforma educativa en debate
Uno de los proyectos más ambiciosos de la gestión de Campos es la revisión de la Ley de Educación Provincial. Aunque el proceso recién comienza, la ministra destacó la importancia de escuchar todas las voces: "Queremos dar una discusión abierta e inclusiva donde participen docentes, no docentes, estudiantes, sindicatos, padres, e incluso iglesias". Esta reforma no solo busca adaptar la educación a las nuevas demandas sociales y tecnológicas, sino también construir un marco legal duradero que responda a las necesidades del futuro.
Campos no quiso aventurarse a dar una fecha exacta para la implementación de los cambios, pero estimó que podría ser en 2026. "Es un trabajo que llevará tiempo, porque queremos que sea serio y que escuchemos a todos los rionegrinos", afirmó.
Al cerrar la entrevista, Patricia Campos envió un mensaje claro sobre su compromiso con la educación en Río Negro. "Quiero que los estudiantes puedan ser mejores que nosotros. Que tengan las herramientas para elegir su camino, ya sea en la universidad o en el mundo laboral", concluyó.
En palabras de la ministra: "Estamos construyendo la educación del futuro".
