El gobernador de Río Negro, Alberto Weretilneck, volvió a poner a la educación en el centro del debate, señalando que el sistema necesita reformas profundas para adaptarse a los tiempos actuales. En una reciente declaración, reconoció los desafíos que implica la irrupción tecnológica y defendió la importancia de modernizar los métodos pedagógicos, sin dejar de lado el valor de lo colectivo en la sociedad actual
3 claves rápidas:
Transformaciones pedagógicas urgentes
Debate sobre el futuro docente
Educación tecnológica y colectiva
Alberto Weretilneck, durante un acto público, expuso: “El momento actual, con la irrupción de las tecnologías y de lo digital, nos exige repensar el rol de la educación y cómo estamos formando a los docentes”. Afirmó que la educación tradicional “ya no es aplicable a la realidad de hoy” y remarcó que el Estado provincial está comenzando un proceso de debate para rediscutir los métodos pedagógicos y la formación de los docentes.
“Hoy tenemos que discutir cómo formamos a nuestros docentes en la universidad pública o en los institutos de formación docente de la provincia. Es un tema que no se puede demorar”, destacó Weretilneck. El gobernador hizo hincapié en que este proceso no busca vulnerar derechos adquiridos, sino dar respuesta a una demanda social: “Las nuevas generaciones nos están pidiendo formas de educación distintas, tomar temas y métodos de enseñanza diferentes”.
Weretilneck agradeció el esfuerzo de los educadores y subrayó que “no se trata de descartar el pasado, sino de prepararnos para el presente y transitar hacia el futuro”. En forma recurrente, el mandatario insiste en “resurgir lo colectivo”, remarcando la relevancia del trabajo conjunto para enfrentar el cambio de época que atraviesa la provincia
Fuente: Prensa Gobierno de Río Negro
