Acevedo impulsa la enseñanza obligatoria de inglés en todos los niveles educativos.
Mediante un proyecto de ley, el legislador Javier Acevedo, presidente del bloque CC ARI
Cambiemos, propone establecer la enseñanza obligatoria, sistemática y progresiva del
idioma inglés como lengua extranjera en el sistema educativo de Río Negro, comprendiendo
los niveles Inicial, Primario y Secundario.
Dentro de sus fundamentos, el legislador destaca que el inglés se ha convertido en una
herramienta clave para la inserción laboral, el acceso al conocimiento científico y la
participación en cadenas de valor globales.
Asimismo, remarca que mientras muchos estudiantes con mayores recursos pueden
acceder a academias o institutos de idiomas, numerosos niños y jóvenes de sectores
populares dependen exclusivamente del sistema educativo público para acceder a estas
herramientas esenciales para su futuro.
“Garantizar el acceso universal al aprendizaje de la lengua inglesa en el sistema educativo
público constituye una política educativa orientada a promover la igualdad de
oportunidades, ampliar horizontes culturales y fortalecer las capacidades de las futuras
generaciones”, resaltó Acevedo.
La iniciativa incluye al nivel inicial dentro de la obligatoriedad, basándose en diversos
estudios pedagógicos y experiencias educativas internacionales que coinciden en que la
incorporación temprana de una segunda lengua favorece el aprendizaje y la adquisición de
competencias lingüísticas con mayor naturalidad y eficacia.
Cabe señalar que esta es la segunda vez que el legislador presenta esta iniciativa. La
primera fue en diciembre de 2023, al inicio de su gestión, pero durante este año el proyecto
perdió estado parlamentario. En esta nueva presentación, Acevedo decidió incorporar
además al nivel inicial dentro de la obligatoriedad.
Para el legislador, esta política adquiere especial relevancia en el actual contexto de
transformación productiva de la provincia, vinculado al desarrollo de sectores estratégicos
como la energía, los hidrocarburos, la economía del conocimiento, la industria tecnológica,
la logística, el turismo internacional y las cadenas de valor globales.
“El dominio del idioma inglés se convierte en una competencia clave para la inserción
laboral de los jóvenes rionegrinos en sectores altamente dinámicos y con creciente
proyección internacional”, aseguró.
El proyecto propone una planificación gradual y sostenida, contemplando la formación y
capacitación docente, la adecuación curricular, la disponibilidad de recursos pedagógicos y
la realidad territorial del sistema educativo provincial.
En ese sentido, plantea una implementación progresiva en todo el territorio provincial,
priorizando aquellos establecimientos educativos con mayor matrícula proveniente de
sectores socialmente vulnerables.
Prensa Bloque de Legisladores
Coalición Cívica ARI - Cambiemos
